UNIDAD EDUCATIVA P.C.E.I PARTICULAR "SULTANA DEL ORIENTE"
Reseña histórica de la
unidad educativa sultana del oriente P.C.EI.
Nuestra institución educativa nace como una iniciativa del
Dr. Edgar frías Borja, quien preocupado
por la educación de aquellas personas que por circunstancias ajenas a su
voluntad no han podido culminar con sus estudios secundarios, decidió realizar
el trámite pertinente para la creación de prestigiosa entidad “sultana de los
andes”. En enero del 2004, con una propuesta de bachilleratos nuevos sustentados en el sistema modular.
Mediante acuerdos 352,
se dispone que se presenten nuevamente los proyectos teleducativos
institucionales por cada una delas ex extensiones de la EX UNIDAD EDUCATIVA
SULTANA DE LOS ANDES, sustentados en los datos que ya contenías en los
proyectos presentados anteriormente en
las DINEPP provinciales, además que, los proyectos deberán llevar una razón
social diferente a la de sultana de los andes y que además se hagan constar un
perfil de opinión sobre la necesidad de los bachilleratos propuestos, así como
un estudio-económico de la provincia y un criterio sobre evaluación.
Es entonces cuando mediantes acuerdo ministerial No. 324 del
23 de septiembre del año 2008, se transforma
la extensión de la ex unidad educativa particular a distancia “sultana
de los andes” de Macas en el colegio particular a distancia “sultana del
oriente”, con el Octavo, Noveno, Decimo de básica superior y el primer,
segundo, tercer año de bachillerato técnico en las especialidades de:
Informática, Turismo Cultural Y Ecológico, Salud Y Desarrollo Comunitario Y
Diseño Gráfico.
Encontrándonos en un periodo de transición en el ámbito
educativo, con fecha 10 de marzo del 2013, mediante resoluciones administrativo
número 279-CAMB-DENOM-DP-13, EN SU ART.1, la dirección distrital de educación
de morona Santiago, autoriza el cambio de denominación de colegio técnico
particular a distancia “ sultana del oriente” a UNIDAD EDUCATIVA “SULTANA DEL OREINTE P.C.E.I”.
Con la fecha 27 de julio del 2013, la asamblea nacional manifiesta congratulación y hace un público
reconocimiento, la valiosa recurso humano que conforma la unidad educativa
sultana del oriente y por su significativo aporte en el ámbito educativo,
suscrito por la Sra. Gabriela Rivadeneira
Burbano, presidenta.
Con la fecha 27 se septiembre del 2013, La Dirección Distrital De Educación Hispana De Morona Santiago,
reconocen el trabajo desplegado por la unidad educativa sultana del oriente en
beneficio y progreso de la comunidad educativa de Macas y de Morona Santiago.
Los que forman parte de la Unidad Educativa "Sultana del Oriente P.C.E.I"
El Director Districtal
debe fijar el horario de trabajo para
aquello directivos que elaboren en establecimiento educativo con doble jornada.
2. Dirigir y controlar
la complementación eficiente de programas académicos, y el cumplimiento del
proceso de diseño y ejecución de los diferentes planes o proyectos institucionales,
así como participar en su evaluación permanente y proponer ajustes;
Los que forman parte de la Unidad Educativa "Sultana del Oriente P.C.E.I"
DIRECTOR
O RECTO
Abg. Favio Frías Barros- RECTOR
El Director Districtal
debe fijar el horario de trabajo para
aquello directivos que elaboren en establecimiento educativo con doble jornada.
1. Cumplir y hacer cumplir los principios, fines
y objetivos del Sistema Nacional de Educación, las normas y políticas
educativas, y los derechos y obligaciones de sus actores;
3. Ejercer la
representación legal, judicial y extrajudicial del establecimiento;
4. Administrar la
institución educativa y responder por su funcionamiento.
5. Fomentar y controlar
el buen uso de la infraestructura física, mobiliario y escapamiento de la
institución educativa por parte de los miembros de la comunidad educativa, y
responsabilizarse por el mantenimiento y la conversación de estos bienes;
6. Autorizar las matriculas
ordinarias y extraordinaria, y los pases
de los estudiantes;
7. Legalizar los
documentos estudiantiles y responsabilizarse, junto con el secretario del
plantel, de la custodia del expediente académico de los estudiantes;
8. Promover la
conformación y adecuada participación de los organismos escolares;
9. Dirigir el proceso
de auto evaluación institucional, así como elaborar e implementar los planes de
mejora sobre la base de tus resultados;
10. Fomentar, autorizar
y controlar la ejecución de los procesos de evaluación de los aprendizajes de
los estudiantes.
11. Controlar la
disciplina de los estudiantes y aplicar las acciones educativas disciplinarias
por las faltas previstas en el Código de Convivencia y el presente reglamento;
12. Aprobar el
distributivo de trabajo de docente, dirigir y orientar permanentemente
su planificación y
trabajo, y controlar la puntualidad, disciplina y cumplimiento de las
obligaciones de los docentes.
Vicerrectora
Abg.
Patricia López Albán· - Presidir la comisión técnico pedagógica de la institución;
- Dirigir el proceso de diseño y ejecución de los diferentes planes o proyectos institucionales, así como participar en su evaluación permanente y proponer ajustes.
- Dirigir los diferentes niveles, subniveles, departamentos, áreas y comisiones, y mantener contacto permanente con sus responsables.
- Proponer ante de consejo ejecutivo la nómina de directores de áreas y docentes tutores de grado o curso.
- Asesorar y supervisar el trabajo docente.
- Revisar y aprobar los instrumentos de evaluación preparados por lo docentes.
- Elaborar y presentar periódicamente informes al rector o director del establecimiento y al consejo ejecutivo sobre el rendimiento académico por áreas de estudio y sobre la vida académica institución.
- Implementar el apoyo pedagógico y tutorías académicas para los estudiantes, de acuerdo con sus necesidades.
- Asegurar el cumplimiento de los estándares de calidad educativa emitidos por el nivel central de la autoridad educativa nacional.
- Las demás que le delegue el rector o director.
- Las demás revistar en el presente reglamento o la normativa especifico expida para el efecto del nivel central de la autoridad educativa nacional.
Inspectora
Estela
Almeida Córdova
1. Coordinar a los inspectores de
grado o curso;
2. Registrar la asistencia y
puntualidad de docente y estudiantes;
3. Gestionar el clima organización,
y promover y controlar el cumplimiento de la normas de convivencia y de la
disciplina en el plantel;
4. Publicar los horarios de
clases y exámenes,
5. Organizar la presentación del
estudiantado en actos sociales, culturales deportivos y de otra índole;
6. Conceder el permiso de salida
a los estudiantes para ausentarse del plantel durante la jornada educativa;
7. Aprobar la justificación de la
inasistencia de los estudiantes cuando sea
de dos (2)a siete (7) días
consecutivos;
8. Llevar los siguientes registro:
archivo documental de cada docente distributivo de trabajo docente, horarios de
clase de los estudiantes solicitudes de justificación por insistencias a clases
de los estudiantes de finamente firmados por su representantes legal, control
de días laborados novedades en caso de que hubiera, calificaciones de
disciplinas de los estudiantes , comunicaciones enviadas y recibidas, control
de comisiones actividades docentes y estudiantiles que se llevan a cabo dentro
y fuera del plantel, y otros de similar naturaleza;
Secretaria
NÉLIDA MELANIA VÁZQUEZ ROMERO
La secretaria general es la
encargada de coordinar el desarrollo de los procesos de inscripción, selección,
admisión y matricula de estudiantes. Su tarea es la de velar por los registros
institucionales, responsabilizándose de la seguridad y legalidad de los mismo.
Funciones:
- Atención telefónica y personalizada.
- Mantener actualizado el registro de hojas de vida del personal al servicio del platel.
- Ser el centro de comunicación e información a nivel general.
- Apoya a las distintas áreas del colegio en organización y gestión de documentos.
- Reporta oportunidades al web master los comunicados y circulares que le sean ordenadas para su publicación en el web sitio del colegio, a fin de mantener informada permanentemente a la comunidad educativa y a la opinión pública.
- Velar porque los registros y documentos institucionales, estén claramente fundamentados n los principios de nitidez, claridad y legalidad.
- Responde por el liderazgo de los procesos de inscripción, selección, admisión y matricula de estudiantes.
- Entregar a tiempo y en forma adecuada, la información necesaria para los interesados en el programa de la institución.
- Manejar con eficiencia las calificaciones, los registros de asistencia y documentos propios del estudiantado, trabajando coordinadamente con los documentos y l centro de sistemas, en el manejo pulcro, puntual y claro de estos documentos.
- Dar fe de la autenticidad y legalidad de los registro institucionales.
- Cumplir y hacer cumplir puntualmente, los cronogramas de recepción, procesamiento y entrega de las calificaciones.
- Mantener y responsabilizarse del archivo de la institución.
- Expedir, llenando los requisitos establecidos, los documentos solicitados por los miembros de la comunidad educativa u otra dependencia que lo requiera.
- Llevar las actas de las diversas comisiones y consejos que operan en la institución.
- Publicar oportunamente, la información referida al funcionamiento del plantel tales como: calendario escolar, fachas para entrega y recepción de documentos, requisitos o exigencias para los procesos institucionales, etc.
- Manejar y producir las estadísticas necesarias para el buen manejo de las actividades educativas.
- Tratar de manera altamente cordial, al personal de la comunicación escolar y a toda persona que requiera de sus servicios.
- Las demás funciones que le sean asignadas por funcionarios facultados.
Colectora
Maribel Maldonado
Márquez
- Cobro pensiones
- Rol de pagos
- Pagos de sueldo administrativos y docentes
- Pago de servicios básicos
- Pago IESS – SRI
- Declaraciones
- Realización de facturas y retenciones
- Informe de pensiones.

